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Pedagogia
Coordenador(a): Eva Conceição de Souza

Aut. Portaria 401 - DOU 08/02/2002
Reconhecimento: 23/06/03, Publicação no Diário Oficial 27/05/04.
Habilitação em Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.
Aulas de segunda à sexta das 18h30 às 22h e aos sábados das 8h10 às 12h40

Objetivo
Possibilitar ao pedagogo o conhecimento e a compreensão crítica da realidade educacional brasileira e do pensamento pedagógico em suas diferentes influências e implicações. Habilitar o pedagogo, instrumentalizando-o com subsídios técnicos e metodológicos para uma prática de ensino e pesquisa reflexiva, visando a ação transformadora no contexto social em que está inserido. Promover o desenvolvimento da pesquisa científica, buscando novos conhecimentos pedagógicos mediadores de uma prática educativa de caráter interdisciplinar, considerando-se a pluralidade e a diversidade do conhecimento humano.

Finalidades
O curso de Pedagogia das Faculdades JK tem como pressuposto que educação é o processo responsável por criar condições para que todas as pessoas desenvolvam suas habilidades e aprendam os conteúdos necessários a construção dos instrumentos de compreensão da realidade e a participação em relações sociais amplas e diversificadas, fundamentos imprescindíveis para o exercício da cidadania e a formação integral do ser. A tendência da educação para as próximas décadas têm como pilares, por se constituírem vias de acesso ao conhecimento e ao convívio democrático: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto e aprender a ser. Esta perspectiva enfoca uma nova concepção de educação escolar, dando uma nova dimensão ao trabalho e papel do professor e exige uma formação profissional voltada para o estudo da educação como uma prática social na sua globalidade, levando-se em conta a natureza, as finalidades, os processos formativos e os determinantes sócio econômicos, políticos e culturais do ato de educar. Assim sendo, o Curso de Pedagogia destina-se à formação de profissionais da educação para atuarem na docência dos diversos níveis de ensino e na organização do trabalho pedagógico, quer no espaço escolar, quer em outras modalidades de educação e em outros espaços sociais onde a atuação deste profissional for requerida, sempre numa perspectiva de promover um ensino crítico e reflexivo que instrumentaliza o indivíduo a intervir na sociedade, tendo em vista a sua transformação e a construção da cidadania.

Mercado de Trabalho
O campo de atuação do pedagogo tem ampliado nos últimos anos, abrindo possibilidades de desenvolvimento do trabalho educacional em diferentes esferas sociais, embora as escolas de educação básica ainda continuem sendo o principal espaço de atuação deste profissional, seja como docente nas séries iniciais, educação infantil e educação especial, seja desempenhando as funções relacionadas a administração escolar, coordenação pedagógica e supervisão em estabelecimentos públicos e privados de ensino. O pedagogo também tem mercado de trabalho em empresas, em setores de ensino e pesquisa, seleção, treinamento e desenvolvimento de recursos humanos. Há crescente atuação em trabalhos e projetos de caráter comunitário e de difusão artística, principalmente em organizações não-governamentais, em áreas de saúde e afins, como: hospitais, presídios, etc.

Questionário para os alunos egressos de pedagogia ano 2007

 

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